Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi. 09-10 Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Lớp Học Câu Đố
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi. Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo.
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi. Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh. Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.
Game không thay được hoạt động ngoài trời. Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác. Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi. Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán. Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo.
Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng. Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý.game cao thủ VNG game bắt thú game trực tuyến nhiều người
