Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.
Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.
Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.
Không nên để thú cưng ảo chết.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng.
Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh.
Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.
Cho phép làm lại không giới hạn.
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi.
Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.
Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt. 09-10 Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát. Nhà Game Nhỏ
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở. Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón. Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ. Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau.
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ. Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
Game không thay được hoạt động ngoài trời. Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng. Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.
Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai. Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.trình duyệt web Avant Sâm solo game điền ô theo gợi ý số